Par visiem meliem! No A-Z ! Par iedalīto naudas līdzekļu netaisnīgu sadali! Cik nošīs naudas nonākusi skolotāju maciņos! Par nepamatotu slodzes palielināšanu un samaksas pazemināšanu!
Kā tev, arodbiedrība, nav vēl kauna, kaisot melus un tukšas frāzes imitēt darbu! Kur dabūji tos 110 neapmierinātos skolotājus? Vai nebūtu vajadzējis tiešām painteresēties, vai tie nav 1100? Tikai kvalitātes piemaksa rada satraukumu? Un kā ar to, ka strādāju 21 kontaktstundu, kas ir slodze,par pārējiem darbiem netiek maksāts un atļaujas skadināt, ka lielākā daļa skolotāju strādā nepilnu slodzi? Labi gan! Ietaupa jau nesamaksājot par darbu un tad vēl par to arī pārējo noņem!!!! Neunāju par pavisam mazajām skolām, bet lauku apvidos nevar būt klašu piepildījums kā Rīgā! Pasaki- cik maksā reāli lauku skaolas skolotāja stunda- liekot klāt arī darbus, par ko maksāt nemaksā neko jau gadiem, Tad cik maksā mana darba stundā? Mazāk kā sētniekam!
Jātiesājas par cilvēktiesību,,darba līguma pārkāpšanu! Ar parakstiņiem tikai tiek imitēta kaut kāda šķietama darbība!
Vispār jau gudri. Reāli maksā par kontaktstundām. A par pārējo - kā pagadās un ja sanāk. Jo kā tu tās kontaktstundas vadīsi, ja pārējo nedarīsi? Nekā. Tātad nekur nespruksi - gatavosies, labosi utt. Arī bez samaksas. Jo reāli jau 28 kontaktstundas nevar divās stundās sagatavot, pat tīri tehniski, kur nu vēl radoši, ar ideju. Un ja tagad vēl arī atvaļinājuma naudu noformēs uz "pliku"kontaktstundu atalgojumu, tad vispār varēsim zobus kārt vadzī. Vai iet mežu cirst, kā Straujuma jau pasūtīja mūs.
Par savām tiesībām gatavi cīnīties 100-110 vai nedaudz vairāk pedagogu, teica arodbiedrība. Muļķības! Daudz, daudz vairāk! Nav jau uzskaitīts! Kvalitātes piemaksas apcirpšana ir tas mazākais. Kā tika sadalīti tie 7,5 miljoni? Ne jau skolotāju maciņos! Ministrija uzskata, ka mūsu darba apmaksai paredzēto var izmaksāt internātskolas medmāsai, apkalpojošam personālam, mums liekot lielu daļu darīt bez samaksas un tas ir likumīgi! Kam tiks pārējais? Kam tika nogrieztais? Man nogrieza 80. Tas ir mēnesī 1t briketītes (malkas apkure). Patreiz man ir minimālā +10 . Dažādi atvieglojumi iet gar degunu! A kā izdzīvot? Vienīgā izeja- cīnīties tiesā par savām tiesībām par darbu saņemt samaksu! Par visu darbu!
Tas ar tām 30 kontaktstundām ir visīstākā cūcība. Pat samērā lielā skolā tās nevar savākt gandrīz neviens skolotājs - viltīgi, ne? Tie, kam 2 stundas nedēļā priekšmetā - noteikti nevar, pat, ja māca 2 priekšmetus(ķīmija/bioloģija vai bioloģija/dabaszinības). Un tas, ko pavasarī stāstīja, tagad sanāk skaidri un gaiši - samelots, vai ne, (ne)godājamā ministrija?
Reiz iznāca saskarsme ar ierēdņiem, kuri ar vieglu roku bija mūsu skolu no kāda saraksta izsvītrojusi, jo bija saskatījusi vienādību skolu nosaukumos, kur bija tikai līdzība. Un kāds brīnums, ka arī tagad kaut ko nesaskaita, neieraksta, nasaredz, jo "kļūdīties taču ir cilvēcīgi". Diez vai pirms tam kāds pētīja, cik lielai jābūt proporcijai skolotāji pret skolēniem, izdomāja, ka Rīgā 16.5 uz skolotāju un OKI DOLI, kā pie mums laukos saka. Modulis gatavs un nemaz nepārbaudīja, kā tas ietekmēs algas. Un vienreiz varētu beigt vienā katlā salikt skolotājus un pārējos pedagogus, kuriem dažā labā skolā nemaz stundu nav- logopēdus, bibliotekārus, sociālos darbiniekus, karjeras konsultatus. Vajadzētu beigt skaitīt par vienu veselu skolotājus, kuri skolā strādā 0.3 likmes
Bet ja IZM nespēlē pati "nespēlē" pēc saviem noteikumiem, tad neko nevar prognozēt. Un pienācis brīdis ierēdņiem beigu beigās par savu "'brāķi"' atbildēt. Viena pusgada algu nost, no darba prom un ļaut strādāt citiem. Pavasarī tika skaidri un gaiši izskaidrots, ka pedagogam būs jāstrādā 30 darba stundas no kurām 21 ir kontaktstundas. Tas jau bija cerīgi, bet tagad visas 30 tiek rēķinātas kā kontaktstundas - pārējie darbiņi brīvajā laikā. Kur bijām, tur esam, ir vēl ļaunāk darba līgumos līdz šim neiekļautie darbi tagad tur ir iekšā, bet samaksa vienalga netiek aprēķināta. Cenas valstī ir kāpušas nejēdzīgi, kaut pakalpojumu un preču kvalitāte ir zema. Darba apjoms skolotājam skolās pieaudzis, bet alga līdzšinējā vai samazinājusies, jo visiem nav iespējams dabūt tās 30 stundas savā priekšmetā.. Nākas piestrādāt citā skolā, vai pat citā darbā, gribi negribi..Turklāt par kādu kvalitāti tad te var būt runa, ja skolēnu klasēs ir arvien vairāk, ieskaitot tos ar diagnozēm, bet konsultācijām, dokumentācijai, vērtēšanai, labošanai laiks absolūti neadekvāts kontaktstundu skaitam, nerunājot vispār par atalgojumu.
Diez vai tie iedalītie miljoni sasnieguši skolotāju maciņus! Atņemts jau no esošā ir daudz vairāk kā dažiem pielikts. Atņemtās summas sasniedz 300 eiro, pieliktās- līdz 20. Pierādiet, ka tā nav!
Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) varētu rosināt paaugstināt valsts valodas zināšanu prasības pedagogiem.
Ar to cilvēku laikam ir cauri.Jo ātrāk viņu ieliks psihiatriskajā slimnīcā, jo zemei būs vieglāk.
Kad deputātu un kompānijas algas būs atkarīgas no iztikas minimuma vai minimālās algas līmeņa valstī, tad šie varbūt sāks kustināt savas puslodes.
Kad beidzot nauda paartrauks sekot skoleenam, kas beidzot skolotajam maksas algu par darbu nevis ka prostitutai par ap[kalpoto skolenu skaitu? Kad nauda saks sekot deputatam un vinja alga bus atkariga no ieezivotaju skaita vlastii?
Pilnīgi piekrīu, ka par šādu pārkāpumu ir jāierosina disciplinārlieta.
Labāk izrevidējiet, kur palikuši tie 7,3 miljoni - reformas ieviesējiem vai administrācijām.
Kad beidzot tiks atceltas mistiskās "kvalitātes" pakāpes? Paskaidrojiet man, kā atšķiras 4. kvalitātes pakāpes pedagoga darbs no 3. pakāpes. Nekā, tikai drusciņ vairāk papīru bija jāsaraksta, jāuztaisa stundas teātris un atkal tālāk var čučet uz lauriem.
Stājamies ārā no arodbiedrības!!! Steidzami!!! Un uz barikādēm, citas izejas nav.
Bet sashēmots tā, ka tas direktors nevar piešķirt apmaksātas stundas audzināšanasi, labošanai.... Naudiņā izbeigusies, samaksājot par kontaktstundām. Pārējos pienākumus- veicet bez samaksas. Un kvalitātes piemaksu noņemt ir ļoti negodīgi, jo faktiski strādāju vairāk kā slodzi, tikai par vienu vērā ņemamu daļu par velti. Par to piegriežvēl. => nav ko strādāt par velti., jo tā var izpelnīties tikai vēl lielāku samazinājumu. Un koificienti 0,... nozīmē, ka o,... arī samaksā .
Nu to, ko Lilita saka, jau, redz, izliekas nesaprotam - nevis skola sarēķina algas un tad ministrijā pasūta vajadzīgo naudu, bet ministrija iedala summu pēc saviem rēķiniem, ko tad skolā var izmantot algām.
Naudu piešķir pēc noteiktas shēmas,nevar ielikt vairāk labošanu,gatavošanos utt,ja tam nepiešķir naudu,tā ka skolā nekāds tur suns aprakts gan nav.
Heh, izskatās, ka kāds atmaskojis mācību pārziņu sazvērestību ar mērķi izgāzt ministrijas progresīvo un dāsno algu palielināšanas plānu. :D:D:D":D
Komentāri
Rakstīt komentāru