Ak, vai cik neienesīgu un krāpniecisku banku savulaik tika slēgts... Es nu galīgi baņķieros nevēlos ieklausīties. Un uz lielo skolu ar pārpilditām klasēm strādāt neiešu!
Ideja par lielām skolām un pārpildītām klasēm nāk no mūsu pašu LU teorētiķiem un pētniekiem. Tad domājiet paši - cik vērti ir Eiropas naudas finansētie pētījumi un secinājumi - kaķim zem astes.
" Kad bērnu klasē ir vairāk, viņi viens otru iespaido pozitīvāk, bieži vien kļūst motivētāki labāk mācīties. " - šis ir citāts no Malgožatas Raščevskas sacītā. Lūk adrese, palasiet:
www.lvportals.lv/visi/viedokli/285590-malgozata-rascevska-par-verbalo-macibu-procesu-un-atskirigam-dzimumu-sekmem/
Tas tikai kārtējo reizi apstiprina to, ka teorija no prakses stipri atšķirās.
Pirmkārt, patiešām RUPJAS pareizrakstības kļūdas ir tikai atsevišķos komentāros, turklāt nekur nav tiešas norādes, ka šo komentāru autori ir skolotāji. Otrkārt, jautājumi, kas saistīti ar skolu tīkla tā saucamo "sakārtošanu", satrauc ne tikai pedagogus, bet arī daudzus vecākus un vecvecākus, tāpēc pavisam noteikti lielu daļu komentāru rakstījuši citu profesiju pārstāvji, kam pareizrakstības normas gadu gaitā piemirsušās. Treškārt, lieka atstarpe vai nepareizs burts mēdz "uzsisties" steigā arī tiem, kas diendienā izmanto datoru. Jā, protams, savu valodu cienīt vajag, taču, sīkumus kritizējot, var pazaudēt būtisko, šajā gadījumā tās ir rūpes par mūsu bērnu un valsts nākotni.
"Ir jāatsakās no savām ambīcijām un jādomā par bērniem un arī par labumu valstij," aicināja LB pārstāvis.
STOP
Ar pastalām kājās un entuziasmu var dzīvot kādu laiku, nevis visu laiku!!!
Par kādu valsts labumu var domāt, ja cilvēkiem pašiem (šajā gadījumā, skolotājiem) nav labumu?
Varbūt tomēr vispirms valstij jādomā par cilvēku labumu, tad arī cilvēki varēs un domās par valsts labumu. Citādi tā interesanti sanāk: jums būs domāt par valsts labumu, bet valstij uz jums uzšķaudīt. Un daudzi jau parādījuši, ka viņiem tāda valsts nav vajadzīga.
Cik ilgi cienījamais bankas speciālists ir nostrādājis skolā, ja apgalvo, ka, strādājot ar lielākām klasēm, var sasniegt labākus rezultātus? Pie tam būtu interesanti uzzināt, kāpēc tad viņš neturpināja šo tik skaisto un ienesīgo darbu? Varbūt bērnu skaits klasē nebija sasniedzis vajadzīgo skaitli? Briesmīgi, kad tādi "gudrīši" sāk bāzties ar neadekvātām idejām.
Savādi gan, ka tad ja tiek skartas augsto kungu ambīcijas, ministri un valdības demisionē ārkārtīgi īsā laikā. Kad visiem Latvijā (NeRīgā) dzīvojošajiem atklātā tekstā pasaka: Jūs te neesat ekonomiski izdevīgi, tad šiem ekonomiski neizdevīgajiem vēl jājūtās pie tā vainīgiem.
Lielākajā daļā komentāru ir rupjas latviešu valodas pareizrakstības kļūdas (plus tām ir arī kļūdas no datoriskā viedokļa - nepareizā vietā lietotas tukšumzīmes, pieturzīmes u.c.). Ja šos komentārus raksta skolotāji, kuriem vajadzētu būt augstākajai izglītībai, tad kādus mācību sasniegumus mēs gribam sagaidīt no skolēniem?
Latvija pārmantojusi padomijas tradīcijas un pēc tām vadoties skolotāja profesija NEKAD nav bijusi normāli apmaksāta! Kāpēc iedomāties, ka tagd būs citādi? Atkal atradīsies jomas, kurās it kā ietaupītā nauda būs vairāk vajadzīga un pārpildīto klašu priekšā stāvēs vēl nodzītākas bet tik pat švaki apmaksātas učenes. Nekad no šiem optimizētājiem nav dzirdēts KONKRĒTS izvērtējums - cik iegūsim un ko zaudēsim. Cik pašvaldībām izmaksās bērnu vadāšana cauri pus Latvijai, cik naudas vajadzēs bērnu vecākiem, lai uzturētu savas atvases kaut kādās attālās pilsētās, kurās nu bērneļi beidzot smelsies to super kvalitatīvo izglītību. cik pārlaimīgi un zinātkāri būs bērni , liekas stundas kratoties pa Latvijas bezceļiem uz skolu un mājup? Joprojām no vienas "optimizētāja" mutes otrā tiek pārviļāta absurdā tēze, ka viens skolotājs 10 bērneļus klasē māca švaki, bet tikko to skaits pieaug līdz 40 , mācību kvalitāte brīnumainā kārtā pasakaini uzlabojas. Bet kāpēc nekult šādu sviestu, ja sabiedrība tam tic? vai vismaz izliekas, ka tic...?
Man patīk! Jau no tribīnes var atļauties teikt, ka skola - tā ir bedre! Varbūt jāmaina arī ministrijas nosaukums?
Skolēns, skatoties uz skolotāju, kurš 25 un vairāk skolēnu priekšā izliek savus spēkus diendienā, (bet tas vēl nebūt negarantē veiksmīgu stundu un apgūtas prasmes) nekādā gadījumā neizvēlēsies skolotāja profesiju! Jo katrs, kuram ir kādas nebūt spriešanas spējas, taču redz, cik šis darbs ir stresains, sarežģīts un mainīgajā pasaulē nenovērtēts. Kādam , jūsuprāt, jābūt algas ciparam, baņķiera kungs?
To varētu darīt, jebkurā klasē, kurā ir kaut viens problemātisks bērns norīkojot skolotāja palīgu.
Lielie rūcēji!
Dariet kaut ko lietas labā, nāciet ar priekšlikumiem kā uzlabot situāciju izglītības jomā. Neesiet populisti!
Nenonieciniet tos, kuri cenšas kaut ko mainīt, lai mēs tiktu laukā no "bedres". Visvieglāk ir "noriet" un justies labi!
Pārlejot ūdeni no viena trauka otrā, ūdens daudzums nepalielinās, tikai savairojas tukšie trauki, par kuriem valdībai ilgstoši nebūs risinājuma, ko ar tiem darīt.
Kur ņems tos superperfektos skolotājus, kas mācīs lielās klases ar skolēniem pārejas vecumā. Patreiz skolotāju profesiju augstskolās izvēlās pārsvarā tie, kas citur netiek. Jaunie skolotāji ir diezgan dumji akadēmiskajā ziņā un daudzu mērķis nav izglītībs sniegšana.
Kur ir peetiijums par to, cik misionaru ir palicis skolaa pec pieshprices beigshanaas no dazhadiem projektiem , turklat kur , lai tas jaunais iet, ja tam vecajam lidz 65 kaut kada veidaa jaizdziivo lidz ta saucamajai pensijai ,kuras arii varot shaja valstii nebuut, jo , redz, nav sadzemdets noteikts darbarukju skaits , lai uzturetu tos, kam gals ir atnacis. Ak, jaa, Latvija =Rīga, parejais ir lauki un zems liimeis (ar sminiju)
Varbut labak veidosim skolas pie bazniicas un skolotajam metisimies ediena veidaa, lai nenomirst ar visu savu augstak ieguto izgliitiibu, ak , kungs un tas ir 21 gadsimts. Lai kadam samaksatu vajag kadu likvideet.
Vai tiešām Latvija kļuvusi tik nabadzīga, ka jāslēdz skolas, kuras pastāvējušas pat 100 un vairāk gadu?Negribu atkārtoties, jo iepriekšējos komentāros viss pateikts .Ierindas skolotājs lieliski saprot situāciju, bet kāpēc augšgalā ir tik tuvredzīgi?Valdība nedzird saprāta balsi, un kur tad vēl absurdie pētījumi un secinājumi!Nabaga Latvija!
Zemu lidojat !
My school have 5,000 student from grade 7-12. We have 50 student per 1 class. In thai high school need to choose program which you will study.
My school have 6 program
1.Science-Math
2.English-Math
3.English-Chinese
4.English-Japanese
5.English-France
6.Thai-Social
Gatavojieties !!!!!
Laba doma, vairāk vecāki būs spiesti aizdomāties par mājmācības iespējām un bērna labkājību- ko sen jau bij' jāaktualizē!
Tā spēj domāt ekonomists- saskaita, izdala un visas problēmas atrisinātas...
Komentāri
Rakstīt komentāru