IZM pieļauj, ka nākamgad pieaugs skolu nepabeigušo jauniešu īpatsvars
14.10.2019. 10:29
Izglìtìbas jaunà sistèma ir garàm. Pienàks laiki, kad màtes nedzemdès, jo bèrnam bùs jàmàk nàkt pašam àrà. Pusaudžu depresija tikai pieaug!
Mehānismu, kas varētu piespiest to tīni mācīties, vienkārši nav. MK noteikumi pat neļauj tādu, kas apzināti nemācās, pārcelt uz citu klasi, kur tādi var vārīties savā sulā un netraucēt tiem, kas mācās, nemaz nerunājot par iespēju izmest no skolas u.tml. "Var ēzeli pat ienest strautā un nolikt strauta vidū, bet pats šaitans nespēs piespiest ēzeli padzerties, ja tas to negribēs." /uzbeku sakāmvārds/
Un šeit var piebilst tikai to, ka mūsu valstī salasījušies “gudrākie” cilvēki no visas pasaules. Jaunieši būs vēl vairāk motivēti aizbraukt no šīs valsts.
Dzirdot par vidusskolas grūtāku mācību saturu kā auniem bārā nav jāskrien uz amatu skolām. Jāsaprot mācību process būs ilgāks par 3 gadiem,bet tas samazinās riskus nākotnē.Analītiski domājošie parasti izvairās no ,,smagajām,, profesijām.
Skolotāji jau ir tie kas liek atzīmes jādomā kā tās paaugstināt, jo ne visi būs zinātnieki un līderi Arī apkopējas un sētnieki vajadzīgi .Nav ko sēdināt ilgi skolā ārā tos sabiedrībā un tad jau paši atradīs vietu jo est jau gribēsies katru dienu....
Viss, esmu nogurusi no reformām, naudas un laika trūkuma, aizeju no šī darba. Gribu būt māte, sieviete, sieva, kas gatavo vakariņas, nevis labo darbus, raksta atskaites un sēž kārtējos bezjēdzīgajos kursos. Prom, lai nāk, kas grib un var.
Kādēļ nekas netiek darīts, lai šādu skolnieku skaits būtu mazāks, nevis sadzīvot ar to kā ir ir. Kāpēc vajag mainīt skolu mācību procesus? Pirms 10,20,30,40 gadiem visās skolās bija vienots mācību process, vienādas grāmatas utt, šobrīd katrā skolā ir kaut kas cits, bērnam pārejot no vienas skolas uz citu, var rasties problēmas - citas grāmatas, burtnīcas utt. Skoals apvieno, likvidē - kāpēc? Kāpēc vecākiem un bērniem nav iespēja izvēlēties, kurā skolā iet, jo tās tiek nevajadzīgi apvienotas, lai radītu spēcīgas rajonu, pagastu skolas, bet efekts ir pretējs - izglītības kvalitāte tikai samazinās.
Kā to saprast?Vidusskolā mācās dienaszagļi??? Nu gan jau auzās esam. Tad jau nevajag vispār, lai paši mājās mācās tālmācībā un uz Oxfordu prom! :)
Nezinu, kā pie Jums, bet pie mums vidusskola ir "dienaszagļu inkubators"
Kāpēc neizdodas kārtējo reformu(kompetenču) bīdītājiem dot pretī argumentētu pretviedokli? 1. Viņu rokās ir mediji. 2. Tā ir liela ES fondu nauda, kas jau ir iztērēta, un tērēsies vēl. Ja izrādīsies, ka par t. uftu, būs milzu skandāls. 3. Tie, kas saprot, ka grāvis tuvojas atkal straujā tempā, ir diemžēl dzīvē visādi atkarīgi no reformas bīdītājiem. Kurš grib palikt bez darba un maizes? 4. Reforma ir atradusi atbalstu dažās skaļās vecāku organizācijās.
Pilnīgi loģiski, ka paaugstinot prasības vispārējās vidusskolās, palielināsies to skolēnu skaits, kuri nespēs un nevēlēsies atbilstoši mācīties vidusskolas programmu kvalitātei.Dabīgs process, jo pašlaik vidusskolās sēž daudz tādu - "vienkārši aiz gara laika un... kaut kur likties...nu kur vēl labāk..."Tie, kuriem neinteresē vai tik labi nepadodas akadēmiskās gudrības, jādodas praktisku darbu un amatu virzienā...Katram indivīdam dzīvē sava vieta un uzdevumi, nevajag visu mākslīgi sarežģīt...
visi , kuri šeit raksta , lieliski apzinās , uz ko velk jaunā izglītība .... Pareizi ! Uz aunu baru ! Bet ... Ja mūsu ir tik daudz , kuri to saprot , kāpēc ļaujam dažiem cilvēkiem izputināt , ko rūpīgi gadu gaitā izdevies ieviest ? Kāpēc nesadzird citu valstu skolotājus, kuri viesojas pie mums dažādu projektu sakarā ? Viņi lielām mutēm stāsta kā kompetences izgāzušās un vēl lielākām acīm brīnās - kā mums izdevies saglabāt to , ko mums vēl ir izdevies saglabāt ?
Ja šādi turpināsies izglītības sistēmas regresija, tad, visticamāk, nebūs vispār, kas mācās un māca!
Ja profskolā ir paralēli specialitātei jāapgūst vidusskolas kurss, tad tiem slaistiem, kuri vidusskolu nevar pieveikt, profskolā iet vēl grūtāk.
Bezdarba līmenis cilvēkiem ar augstāko izglītību vecuma no 15-64 gadiem samazināsies. Wow, mums ir bērni, kuri 15 gados ieguvuši augstāko izglītību? Un kur tad paliek 1918.gadā pieņemtais likums par obligāto pamatizglītību.
nesaprotu,vai IZMa klerki ir neinformēti,nekompetenti,izliekas vai tiešām ir muļķi. Strādāju daudzus gadus skolā,vakarskolā un profskolā,pardon,tehnikumā un zinu,par ko runāju. Protams,ka daudzi nepabeigs, jo to pašu arodskolu,lai pabeigtu, jānokārto vidusskolas eksāmeni. Neprecizēsim,kādi jaunieši iet mācīties par apdares darbu meistariem, atslēdzniekiem utml. Toties statistikā visus samet vienā maisā un pēc tam dziļdomīgi brīnās,ka eksāmenu rezultāti matemātikā dramatiski krītas, vainojot visus pēc kārtas,tikai ne savu aprobežotību. Ābeces patiesība-nedrīkst salīdzināt siļķi kažokā ar kažoku. Plānā galdiņa urbēji ,kas iemācījušies savilkt gudrus ģīmjus un pasniegt savas glupības kā atklāsmes. Atvainojos par aso toni,bet sirds pilna.Vakar bija stundas arodskolā.
...ko nozīmē skolēns objektīvi nevar nākt uz skolu? Aizbrauca slēpot uz kalniem ziemā vai pasildīties uz dienvidzemēm rudenī/pavasarī, jebšu pelna naudu un maksā nodokļus citās valstīs, bet nez kāpēc vēlas izglītību iegūt par LV nodokļmaksātāju naudu?
... vai skolotāja NEMAZ nelieto arī komatus?
Jau laicīgi plānojam kompetenču ....pī... izgāšanos
Visi kļūdās skolotājs mācas visu mūžu kļūdīties ir labi bez kļudām nevar iztikt
Komentāri
Rakstīt komentāru