Premjers: Izglītības sistēma ir pārfinansēta
31.10.2016. 14:46
Tiešām pārfinansēta.Atfinansēja jau tā atfinansētos, pafinansēja jau tā pafinensētos. Kur iefinansējās tie lielie miljoni? Nu ne jau skolotāju maciņos. Atfinansētās summas ir daudzreiz lielākas kā pafinansētā! Te gan būtu iemesls "parakt"!
Varbūt ierēdņu izglītības ministrijā ir par daudz - vai to skaits ir proporionāls skolēnu skaitam valstī? bērnu skaits sarūk, taču ierēdņu skaitu tas gan neietekmē.
Atnāc gudriniek un pastrādā skolā kaut vienu dienu!Kādu tad dziesmu tu dziedātu?
Pie pašreizējā iedzīvotāju skaita valdības un deputātu sistēma arī ir pārfinansēta. To, Kučinska kungs, vajadzētu atcerēties pirmām kārtām.
"Šodien Saeimas Valstiskās audzināšanas un jaunatnes lietu apakškomisijas diskusijā par jauniešu aktualitātēm tika skarti dažādi jautājumi, arī vajadzība pēc valstiskuma apziņas veicināšanas" Man tādas dusmas, ka par šo diskutēšanu saņem lielas naudas, un rezultātā atka būs izrunāts, ka skolā vajag mācīt "to un to un to" un kārtējais murgs būs izperēts (tas ir izdiskutēts)
Mums pārāk liela valsts ierēdņu armija un arī ministriju par daudz, ja jau tik ļoti patīk salīdzināt - Igaunijā ir samērīgāk - 11 ministrijas, bet mums vajag vairāk - 14. Ar ko, piemēram, tik būtiski atsķiras finanšu un ekonomikas ministrijas, vai veselības un labklājības, vai arī zemkopības un vides ministrijas, izglītības un kultūras utt. Jau sen skaidrs, ka šis uzblīdušais valsts pārvaldes aparāts ir viens liels liekēžu bars, kur viens dublē otra pienākumus, atbildību nenes un galu galā rezultāta nav. Grimstam nabadzībā, jo jāuztur šī skaitliski nenormāli lielā un līdz ar to neefektīvā valsts pārvalde; Piemērs no dzīves: Zemkopības ministrijas ierēdnītis sēž savā kabinetā pie datora, spēlē spēlītes cauru dienu. Reizi nedēļā jaizbrauc (ar dienesta auto) objektu apskatīties kaut kur Latgalē. Viss darbs. Alga četrciparu skaitlis. Bet mūsu lauksaimniecība gandrīz un rūpniecība praktiski ir iznīcinātas, uzņēmējdarbība bremzējas dēļ pārspīlētas birokrātijas un nesamērīgi augstiem nodokļiem, par labu veselību dārgi jāmaksā, par kultūru dārgi maksājam, par savu īpašumu maksājam neskaitāmus nodokļus, sajūta tādā, it kā tas vairs nepiederētu mums pašiem, par pamatizglītību - arī drīz visi maksāsim, jo skolām un skolotājiem līdzekļu nepietiek. Cenas kāpj, bet minimālā alga paliek, kāda bijusi. Toties biedrs Šadurskis savā uzpūtībā vēl nesen atļāvās ieteikt kļūt laimīgiem. To arī novēlu jums - neņemiet šito visu galvā, iedomājieties sevi par ministru un esiet laimīgi!
Kam vēl bez skolotājiem neizmaksā atvaļinājuma naudu? Piedevām vēl lielai daļai liela daļa darba vispār nav apmaksāta. Pareizi būtu arī par to visa gada darīto par velti pierēķināt, bet ,rau, atrēķināt taisās! Kā ar tām pakāpēm- nesamaksā un par to vēl noskalda nost, jo slodze neskaitās! Vai vēl ar kādas profesijas pārstāvjiem šādi izrīkojas?Pārfinasē ... vairākkartējos atvaļinājumos!
Vispār jau gribētos dzirdēt IZM skaidrojumu sakarā ar baumām par plāniem atvaļinājuma naudu izmaksāt nepilnā apjomā(ne pēc tarifikācijas). Īpaši uz tā fona, kad IZM dāmiņas saņem gan atvaļinājuma naudu, gan vēl īpašu atvaļinājuma pabalstu plusā.
Vecāka kungs, vai jums liekas, ka 28-30 kontaktstundas nedēļā VĒL ir par mazu slodze skolotājam!? Vai Jūs arī, kā IZM, uzskatāt, ka tām var sagatavoties 2 stundās?Ka klasi var audzināt garāmejot, jo ne laiks, ne alga nav tam atvēlēta? Kaunējies būtu, ja par skolotāja darbu spriežat tādā veidā.
Nu nē - skolas bibliotekārs savā darbā neveic sociālās funkcijas!!!
Uzmanību! Šodien mūsu skolas skolotāji saņēma algas par otro mēnesi. Tagad bez reveransiem - no 100 līdz 200 eiro mazāk. Gribu atgādināt gan mazcienīgajiem kungiem Kučinskim un Šadurskim, kā arī viņu līdzskrējējām no IZM, ka tas ir tikai otrais vilnis. DEVĪTAIS vilnis sakritīs ar jūniju, kad skolotāji vairs NESAŅEMS PIERASTO ATVAĻINĀJUMA NAUDU, KĀ ARĪ , IESPĒJAMS, ARĪ TIKPAT ILGU ATVAĻINĀJUMU ATPŪTAI. Tad gan es domāju, ka Šadurskim ar izpalīdzēm vajadzēs pie Pedagoģiskās fakultātes durvīm dežūrēt, lai izķertu jaunos talantīgos utt.
Savukārt es uzskatu, ka bērni vai tie ir īpaši, vai nav īpaši, ja ir vēlme mācīties iemācās, bet ja nav tad diemžēl katram ir dots prāts tik cik viņš ir dots. Daži tā saucamo neīpašo bērnu vecāki grib vienkārši attaisnot savu bērnu neprasmi uz citu rēķina, vai skolotājas savu kompetneci. Runāju no personīgās pieredzes. Skolu beidzu vairāk kā pirms divdesmit gadiem. Mācījos, ka tagad mēdz teikt "īpašo"bērnu klasē 27 bērni, sekmīgi bija 20 bērni. Tas man nav traucējis iegūt ļoti labu izglītību, strādāt labi atalgotu darbu un nekaukt par slikto dzīvi. Galvenais ko mani vecāki man iemācija ir nevainot citus savā neizdarībā vai nezināšanā. To arī mācu saviem bērniem. Līdz ar to viņiem netraucē ne īpašie, ne neīpašie bērni. Viņi zina, ka mācās viņi un par savu nezināšanu arī atbildēs viņi.
Varbūt t.s. "Pārfinansējums" radies, pie skolotājiem pieskaitot psihologus, sociālos darbiniekus, biblotekārus. Saskaita visus kopā vienā maisā un izdala uz skolēnu skaitu. Tad arī rodās tas pārfinansējums. Šīs nosauktās kategorijas patiesībā veic sociālās funkcijas. Tad viņu algām arī jānāk no Sociālo lietu ministrijas.
Pārfinansēts? Kāds vienkārši neprot (vai negrib) skaitīt. Cik mūsu valstī, jo sevišķi IZM, ir ierēdņu, AĢENTŪRU, KOMISIJU, APAKŠKOMISIJU, pieaugušo izglītības centru un apvienību? Visi viņi saņem labas algas un daudzi arī piemaksas. Cik neizmaksā šo iestāžu uzturēšana - modernizēti kabineti un eleganti biroji, tehniskais personāls utt. Tur griežas miljoni. Vai tieši te nav pārfinansēts? Skolu materiālā bāze nemaz nav tik spoža. Pēc darba burtnīcu epopejas (burtnīcu, ko māc. gada beigās izmet ārā(?!), vairs nevar pieprasīt, lai iegādājas vecāki), to iegādei un materiālu kopēšanai arī aiziet lērums skolai atvēlētās naudas, ko varētu izlietot citur.
Kad mācījos 2.vidusskolā, mana klases audzinātāja bija mums uzticības persona, padomdevēja. Mana bērna audzinātāja tikai kliedz uz viņiem un neatrod laiku pat uzklausīt. Un nekautrējas visu laiku sludināt, ka viņai nemaksā par to un šito, un vispaŗ nemaksā tik daudz, lai iznāktu frizierim, manikīram utt.
Agrāk bija laba sistēma-kurā rajonā skolēns deklarēts, tā rajona skolu viņš apmeklē! Tagad puse Mārupes, titurgas u.c. saskrējusi Ziepniekkalnā, bet lauku skolas paliek tukšas!!! Tāda tendence ir visā Latvijā.
Vajadzētu apkopot statistiku, cik pilsētu skolēni apmeklē tuvējās lauku skolas, lai nebūtu jāmācās pārslogotās klasēs. Piemēram Jelgavas bērniem tuvu ir vairākas skolas novadā- Aizupē, Svētē, Tetelē. Gan jau līdzīgi ir arī citur
Domāju, ka daudzi piekritīs domai, ka skolu laukos var likvidēt tikai tad, ja visus skolēnus ar vienu autobusu var aizvest līdz skolai kaimiņos, un ceļš līdz tai nav ilgāks kā pusstunda. Nav nopietni nomainīt nodarbinātus skolotājus pret nodarbinātiem autobusu šoferiem un izlietotu degvielu, nolietotu autobusu. Te vēl var parēķināt, kas iznāks dārgāk, ja vēl ņem vērā bērnu veselības maitāšanu ar agro celšanos un vizināšanos transportos, nīkšanu autoostās.
Pārfinansēta drīzāk ir IZM ar vismaz pāris simtu "speciālistu", "referentu" utml. algām ap 1700 eur, departamentu vadītājiem, kas saņem pāri par 2000 eur. Arī skolu valdes ir stipri pārfinansētas - vismaz man zināmajās vairākās pašvaldību skolu valdēs algas ir ap 1700 eur, pie tam tie darboņi vārda tiešā nozīmē nedod nekādu labumu izglītībai, bet atsevišķos man zināmos konkrētos gadījumos vārda tiešā nozīmē netiek galā ar saviem tiešajiem pienākumiem.
Ziniet, man ir viena tāda jauka ideja - reformējam Saeimu, atmetam n-tās komisijas, apvienojam pienākumus, lai normāli strādā, nevis guļ, atmetam prēmijas, piemaksas, auto, dzīvokļu atmaksas, maksas par kancelejas piederumiem, u.t.t., un uzliekam ierēdņiem minimālās algas - uzreiz tik daudz kam finansējums atradīsies! Problēma atrisināta! Un deputātu skaitu proporcionāli cilvēku skaitam Latvijā, teiksim, 1 deputāts uz 100'000 cilvēkiem!
Komentāri
Rakstīt komentāru