Šodien izlasīju : "Vairākas izmaiņas skars gan pamatskolas, gan vidējās izglītības posmu: paredzēts samazināt mācību priekšmetu skaitu (pašreizējie 27 esot pārāk daudz), atvēlot vairāk laika dziļākai tematu apguvei, nodrošināt lielāku skolu autonomiju satura piedāvājumā un organizācijā, bet 9. klases beigās paredzēt pārbaudījumus vispārējo pamata kompetenču apguvei." Varbūt "e-klasē" kāds var paskaidrot, kas slēpjas aiz vārdiem "mācību priekšmetu samazināšana"??
Ja pašvaldības piekritīs pildīt Šadurska prasības (pilsētās vidusskolas 2 paralēlās klases, katrā vismaz 25 skolēni; lauku rajonos - viena vidusskolas klase ar 15 izglītojamiem; maksimāli jāsamazina speciālo skolu skaits, integrējot bērnus ar speciālām vajadzībām vispārizglītojošo skolu klasēs u.tml.), tad pirmspensijas vecuma +50 skolotājas būs pirmās, kurām vajadzēs apugūt jaunas prasmes un iemaņas, jādomā par skolotāju pārprofilēšanos. Vai tiešām kasiera vieta MAXIMĀ būs vienīgais reālais IZM piedāvājums?
Tā ir, izmācamies, apgūstam zināšanas un tad pielietojam tās darbā, praksē. Diemžēl lielākā daļa neapzinās, cik strauji mūsdienās gandrīz viss attīstās un mainās.
Jā, mūžizglītība Latvijā vispār nav pārāk aktuāla. Cilvēki izmācījās savus diplomus, bet tālāk praktiski neattīstās.
Komentāri
Rakstīt komentāru