Diskusiju organizēja biedrība Latvijas Vecāku kustība, kas apvieno vecākus no dažādiem Latvijas reģioniem, kuri aktīvi darbojās pirmsskolas un pamatskolas bērnu izglītības un veselīga dzīves veida jomās, kā arī atbalsta ģimeni kā stabilas valsts pamatvērtību.

Diskusija notika projekta Open Parents ietvaros, kura mērķis ir attīstīt inovatīvas metodes Latvijas, Lietuvas un Igaunijas vecāku izglītošanās jomās. Projekta autori ir secinājuši, ka vecāku vēlmi un vajadzību pēc jaunas informācijas, izglītošanās un savstarpējas sadarbības, galvenokārt, aktualizē bērni, tādēļ projekta ietvaros vecāku izglītība tiek aplūkota no ģimenes un skolas pozīcijām. 

Ekspertu prezentācijām sekoja saturīgas vecāku diskusijas, kas ļāva apkopot tās jomas ģimenes ikdienā, kurās vecākiem nepieciešama informācija, padoms vai palīdzība. Aktīvi darbojoties vairākās darba grupās 20 vecāki no Rīgas, Jelgavas, Tukuma, Jaunpiebalgas, Jēkabpils, Rēzeknes, Pinķiem, Lielvārdes, Baldones un Liepājas iezīmēja šādas galvenās tēmas:

Sadarbība ar skolu un skolotājiem. Liela daļa vecāku ir secinājuši, ka ģimenes vērtības un pirmskolu vai skolu ideoloģijas bieži ir krasi atšķirīgas vides, kas nelabvēlīgi ietekmē bērnu labsajūtu un pat veselību. Tādēļ tiem vecākiem, kas pasīvas novērošanas vietā izvēlās aktīvu līdzdalību skolas dzīvē, ir nepieciešams padoms par piemērotākajām komunikācijas un sadarbības formām ar skolām un skolotājiem.

Personīgās attīstības, ģimenes stabilitātes un karjeras izaugsmes līdzsvarošana. Vecāki ir norūpējušies par to, kā būt labiem vecākiem un dzīves biedriem, kvalitatīvi veikt darba pienākumus savā profesijā un vienlaikus atrast laiku savai personīgai attīstībai- hobijiem vai mācībām. Ir skaidrs, ka vecākiem trūkst prasmes izvirzīt prioritātes, rast motivāciju, prasmīgi plānot laiku un savu (vai ģimenes) budžetu, kas gan agrāk, gan joprojām ir zināšanas, kas netiek mācītas vienkāršās skolās, un ir jāpagūst pašiem dažādos sadrumstalotos maksas kursos.

Valsts politika. Vecāki satraucās par valsts demogrāfisko politiku un nepietiekošo atbalstu ģimenes kā vērtības stiprināšanai. Vecāki uzsver, ka neskatoties uz it kā labajiem reitingiem, izglītības kvalitāte valstī ir ļoti zema, jo bērni pārsvarā apgūst akadēmiskas zināšanas, nevis prasmes un sagatavotību reālai dzīvei. Vecāki uzskata, ka izglītības sistēma pārsvarā gatavo vienveidīgus nākotnes patērētājus, darba ņēmējus, nevis domājošus un pašpietiekamus pilsoņus. Latvijas medijiem vecāki ieteiktu vairāk koncentrēties uz pozitīvām ziņām, raidījumiem, filmām, kas mazinātu augsto depresijas līmeni.